市關工(gōng)委常務副主任高慶喜同志(zhì)

在棗莊“雷鋒學校（幼兒園）”授牌儀式上的講話(huà)

（2019年3月5日）

同志(zhì)們：

在紀念毛澤東等老一(yī)輩無産階級革命家爲學習雷鋒同志(zhì)題詞56 周年之際，我(wǒ)(wǒ)們今天在市中(zhōng)區東湖小(xiǎo)學舉行棗莊“雷鋒學校（幼兒園）”授牌儀式，爲新命名的9 所“雷鋒學校”和2 所“雷鋒幼兒園”進行授牌，這是非常有意義的一(yī)件事情。在此，我(wǒ)(wǒ)代表市關工(gōng)委，向這9 所學校和2 所幼兒園表示熱烈的祝賀！向重視支持這項工(gōng)作的市文明辦、團市委、市教育局、市雷鋒精神研究會表示衷心感謝！

剛才，我(wǒ)(wǒ)們集體(tǐ)參觀了東湖小(xiǎo)學創建“雷鋒學校”和開(kāi)展學雷鋒活動的現場，聽(tīng)取了東湖小(xiǎo)學、北(běi)辛街道中(zhōng)心小(xiǎo)學、棗莊現代雙超幼兒園的經驗介紹，内容豐富，特色明顯，值得學習和借鑒。特别是東湖小(xiǎo)學作爲一(yī)所新建成的區直學校，在抓好教育教學工(gōng)作的同時，把學雷鋒作爲德育工(gōng)作的重點，在校園内外(wài)不斷掀起了學習雷鋒的熱潮，從領導的認識程度，到規劃措施的制定完善和實際效果的落實體(tǐ)現，都非常具體(tǐ)、非常細緻和完美，學雷鋒活動開(kāi)展得有聲有色，經驗可圈可點。這充分(fēn)表明，市中(zhōng)區委、區政府，市中(zhōng)區關工(gōng)委、區教育局對青少年思想道德建設的高度重視，對學雷鋒活動和“雷鋒學校”創建工(gōng)作認識到位、工(gōng)作到位、指導得力，措施紮實。隻要我(wǒ)(wǒ)們真心實意去(qù)抓，傾心盡力去(qù)做，各部門齊心協力搞好配合，全市學雷鋒活動一(yī)定會呈現新的局面，一(yī)大(dà)批“雷鋒學校”就會不斷湧現出來，成千上萬的雷鋒式青少年就會在校園内茁壯成長，全市青少年思想道德建設就會提升到一(yī)個新的水平。希望大(dà)家認真學習借鑒東湖小(xiǎo)學和這些單位的先進經驗和成功做法，紮紮實實推動我(wǒ)(wǒ)市學雷鋒活動和創建“雷鋒學校”工(gōng)作深入持久開(kāi)展，積極爲培養新時代社會主義事業建設者和接班人作出貢獻。

下(xià)面，就當前和今後一(yī)個時期全市學雷鋒活動和“雷鋒學校”創建工(gōng)作，我(wǒ)(wǒ)主要講三個方面的意見。

一(yī)、去(qù)年以來“雷鋒學校”創建工(gōng)作的簡要回顧

去(qù)年3 月5 日，全市創建“雷鋒學校”座談會安排部署之後，各級關工(gōng)委把學雷鋒活動作爲加強青少年思想道德建設的重要内容，創新活動形式，豐富活動載體(tǐ)，落實推進措施，各項工(gōng)作在原有的基礎上，又(yòu)呈現出了新的起色。一(yī)是高度重視，增強了學雷鋒活動的系統性。峄城區關工(gōng)委先後召開(kāi)了全區創建“雷鋒學校”動員(yuán)暨學雷鋒志(zhì)願者展示會議、全區創建“雷鋒學校”推進會議、全區學雷鋒成果彙報暨學雷鋒現場會三次會議推進學雷鋒活動，滕州市關工(gōng)委、台兒莊區關工(gōng)委先後組織部分(fēn)中(zhōng)小(xiǎo)學校校長等相關人員(yuán)到遼甯省撫順市幾所“雷鋒學校”參觀學習，各區（市）均制定了學雷鋒活動實施方案，對學雷鋒活動做出了細緻的安排。二是廣泛發動，提高了學雷鋒活動的參與度。各級關工(gōng)委把學習雷鋒同志(zhì)的品德、風格和踐行社會主義核心價值觀相結合，開(kāi)展了一(yī)系列的主題教育活動，運用青少年喜聞樂見的方式，引導他們自覺參加各類實踐活動。滕州市舉行了“學習雷鋒精神，争做文明市民”主題活動啓動儀式，峄城區舉辦了學習雷鋒校園演講比賽和夏令營活動，不少區（市）都組織了學雷鋒報告會，爲中(zhōng)小(xiǎo)學生(shēng)講述雷鋒故事，受到了廣大(dà)師生(shēng)的熱烈歡迎。山亭、薛城、台兒莊等區和有關單位也都做了大(dà)量紮實有效的工(gōng)作，學雷鋒活動成效斐然，有力推動了雷鋒精神在廣大(dà)青少年心中(zhōng)牢牢紮根，進一(yī)步得到傳承、弘揚和光大(dà)。三是拓展陣地，确保了學雷鋒活動的長效性。各級關工(gōng)委在學雷鋒活動中(zhōng)，繼續堅持學校的主陣地、主渠道作用，通過創建“雷鋒學校”、“雷鋒幼兒園”和建設雷鋒展室等方法，拓展學雷鋒活動陣地，在全市上下(xià)形成了“知(zhī)雷鋒、講雷鋒、學雷鋒、做雷鋒”的良好氛圍。目前，全市已建成“雷鋒學校”和“雷鋒幼兒園”18 所，不少學校建成了雷鋒展室，在潛移默化中(zhōng)教育引導青少年自覺學雷鋒、做雷鋒。在雷鋒精神的影響和帶動下(xià)，各學校教學環境不斷優化，教學水平不斷提升，雷鋒式的教職工(gōng)和青少年學生(shēng)不斷湧現，以雷鋒精神興校育人的氛圍正在形成，學雷鋒活動已成爲我(wǒ)(wǒ)市關心下(xià)一(yī)代工(gōng)作新的特色和亮點。

二、要以培育和踐行社會主義核心價值觀爲統領，進一(yī)步深刻認識新時代學習弘揚雷鋒精神的現實意義

自1963年3月5日《人民日報》刊載毛澤東同志(zhì)“向雷鋒同志(zhì)學習”的親筆題詞之後，雷鋒這個名字響徹神州大(dà)地，傳遍大(dà)江南(nán)北(běi)。雷鋒以對黨的無限忠誠、對祖國的無比熱愛、對人民的無限深情，譜寫了光彩奪目的人生(shēng)詩篇，樹(shù)立了曆久彌新的思想道德标杆，雷鋒精神這面旗幟，激勵着一(yī)代又(yòu)一(yī)代人。半個多世紀以來，雖然時代在變革，社會在發展，人們的思想觀念也發生(shēng)了深刻的變化，但雷鋒身上所體(tǐ)現出來的堅定理想信念、愛黨愛國的精神追求，凝結着的德尚義、向上向善、助人爲樂的中(zhōng)華民族的優秀品德，彰顯的遵紀守法、誠信爲本、艱苦奮鬥、勤儉節約的思想觀念，以及人民至上、全心全意爲人民服務的宗旨意識，無一(yī)不反映和體(tǐ)現了社會主義核心價值觀的根本要求，成爲引領全社會思想道德風尚的精神燈塔。因此，在新的時代，雷鋒精神不僅沒有過時，沒有褪色，而且不斷地與民族傳統美德相承接，與時代變革和社會進步的潮流相切合，與人民對良好社會風尚的向往和期待相一(yī)緻，與社會主義核心價值觀的内容相融合。黨的十八大(dà)以來，習近平總書(shū)記對學雷鋒活動高度重視，大(dà)力提倡，積極推動，先後多次在講話(huà)中(zhōng)提到新時期如何學雷鋒的問題并作出批示，對雷鋒精神與社會主義核心價值觀的關系作出了新的闡釋，對學雷鋒從娃娃抓起的基礎工(gōng)程、種子工(gōng)程作了新的部署。習近平總書(shū)記多次強調，雷鋒精神是永恒的，是社會主義核心價值觀的生(shēng)動體(tǐ)現。我(wǒ)(wǒ)們要從娃娃抓起，讓雷鋒精神在全社會蔚然成風，世世代代地傳承下(xià)去(qù)。特别是在2018 年9 月，習近平總書(shū)記在東北(běi)視察期間，專程來到撫順，參觀了雷鋒紀念館，向雷鋒墓敬獻花籃。今年1月，習近平總書(shū)記在省部級主要領導幹部堅持底線思維着力防範化解重大(dà)風險專題研讨班上，對加強青年一(yī)代的思想政治工(gōng)作提出了要求。習近平總書(shū)記有号召，我(wǒ)(wǒ)們就要有行動。關工(gōng)委的主要工(gōng)作就是加強對青少年的思想道德教育，團結教育引導廣大(dà)青少年聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，做新時代中(zhōng)國特色社會主義事業的建設者和接班人，而雷鋒就是這樣的典範。因此我(wǒ)(wǒ)們可以說，無論是56年來的學雷鋒實踐，特别是習近平總書(shū)記的重要指示和中(zhōng)央通知(zhī)要求，還是我(wǒ)(wǒ)們自身的工(gōng)作性質，都應該把學雷鋒活動抓起來。深入開(kāi)展學雷鋒活動，采取措施推動學習活動常态化，這是時代的呼喚、人民的心聲，也是推進社會主義核心價值體(tǐ)系建設、鞏固青少年思想道德基礎的一(yī)項重要舉措。我(wǒ)(wǒ)們要以習近平總書(shū)記對學習雷鋒的指示要求爲指南(nán)，充分(fēn)認識新時代弘揚雷鋒精神的重要現實意義，以求真務實、與時俱進的工(gōng)作作風，把弘揚雷鋒精神，深入紮實開(kāi)展學雷鋒活動作爲深入學習貫徹黨的十九大(dà)精神和習近平新時代中(zhōng)國特色社會主義思想的實際行動，作爲培育和踐行社會主義核心價值觀的具體(tǐ)舉措，作爲對青少年進行思想教育的重要抓手，放(fàng)在心上，抓在手上，落實到工(gōng)作實踐中(zhōng)，真正讓雷鋒精神的種子在廣大(dà)青少年思想中(zhōng)生(shēng)根發芽、開(kāi)花結果。

三、要以創建“雷鋒學校”爲抓手，擦亮我(wǒ)(wǒ)市學雷鋒活動名片，把學雷鋒活動推向深入

開(kāi)展學雷鋒活動，貴在持之以恒、堅持不懈，要在與時俱進、常抓常新、入腦入心上狠下(xià)功夫，力求取得實效。去(qù)年以來，各區（市）按照全市統一(yī)部署，以創建“雷鋒學校”爲抓手，在校園内廣泛開(kāi)展學雷鋒活動并取得了顯著成效。下(xià)一(yī)步，各級關工(gōng)委要繼續堅持以習近平總書(shū)記的重要指示精神爲指引，以各級各類學校爲主陣地，以青少年學生(shēng)爲主體(tǐ)，堅持以雷鋒精神興校育人，突出創建“雷鋒學校”這個重要抓手，創新形式，豐富載體(tǐ)，全面發動，校校開(kāi)展，人人參與，營造濃厚的學創氛圍。

（一(yī)）深入推進學雷鋒和創建“雷鋒學校”活動，要充分(fēn)調動學校、教師、學生(shēng)的積極性，激發學創活動的内在動力。開(kāi)展學雷鋒和創建“雷鋒學校”活動，沒有學校的積極組織，沒有廣大(dà)師生(shēng)的踴躍參與，一(yī)切無從談起。各區（市）關工(gōng)委要按照已經制定的學雷鋒活動方案，做好宣傳發動，抓點帶面，推動工(gōng)作。各級各類學校要進一(yī)步提高對學創活動重要性的認識，認識到學雷鋒活動是一(yī)項重要的政治任務，更是教書(shū)育人的職責所在，由“要我(wǒ)(wǒ)創”變爲“我(wǒ)(wǒ)要創”，把學雷鋒活動納入整體(tǐ)教學規劃，納入全員(yuán)育人實施方案，納入加強青少年思想道德建設整體(tǐ)部署，貼近青少年思想脈搏和成長規律，不斷豐富學雷鋒活動的内容和形式，切實提升活動效果。要大(dà)力加強學雷鋒校園文化建設，利用宣傳欄、黑闆報、電(diàn)子屏、多媒體(tǐ)等傳統形式和現代形式相結合，營造濃厚的學創氛圍。要用好市關工(gōng)委編印的《紅色故事選編》和學雷鋒叢書(shū)等資(zī)料，組織學生(shēng)利用“國旗下(xià)的講話(huà)”、班會、主題教育活動日等時間節點，講述雷鋒故事，講述英模人物(wù)故事。要開(kāi)展評選“學雷鋒小(xiǎo)明星”“學雷鋒好少年”等活動，在評中(zhōng)看、評中(zhōng)比、評中(zhōng)學，讓雷鋒精神融入青少年學生(shēng)的思想和靈魂。

（二）深入推進學雷鋒和創建“雷鋒學校”活動，要充分(fēn)調動廣大(dà)五老的積極性，激發學創活動的外(wài)在助力。目前我(wǒ)(wǒ)市共有五老5 萬多人，發證的接近2 萬人。這些五老成員(yuán)大(dà)多是四、五十年代出生(shēng)的人，對雷鋒有着深刻的印象、真摯的感情，在學雷鋒活動中(zhōng)的政治優勢、經驗優勢、威望優勢、時間優勢、親情優勢十分(fēn)明顯。全市各級關工(gōng)委和各級各類學校要充分(fēn)調動廣大(dà)五老的積極性，動員(yuán)更多的老教師、老專家參與到學創活動中(zhōng)來，以老同志(zhì)的崇高品德和人格魅力傳遞學習雷鋒精神、争做雷鋒傳人的正能量。要組織五老到學校宣講雷鋒精神，邀請五老中(zhōng)的先模人物(wù)作事迹報告，也可以開(kāi)展一(yī)系列老少互學、老少互動、老少互促、老少互助的學雷鋒活動，通過榜樣引導、真情帶動，使廣大(dà)五老同青少年手拉手、心連心，推進學雷鋒活動常态化，共創“雷鋒學校”，展示五老風采。

（三）深入推進學雷鋒和創建“雷鋒學校”活動，要加強領導，齊抓共管，明确責任，形成學創活動的強大(dà)合力。紮實開(kāi)展學雷鋒和創建“雷鋒學校”活動，并使之制度化、規範化、常态化，必須加強對這項工(gōng)作的領導，完善工(gōng)作推進和落實機制。全市各級關工(gōng)委要緊緊依靠黨委、政府的領導，依靠各級文明委的領導，依靠教育、工(gōng)會、共青團、婦聯等部門的支持配合，各負其責，齊抓共管，共同落實。各級關工(gōng)委要牽頭抓規劃制定，抓統籌協調，抓督導檢查，真正做到領導到位，措施到位，責任到位，督查到位。各區（市）關工(gōng)委要加強自身建設，特别是加強鎮（街）關工(gōng)委和學校關工(gōng)委建設，把學雷鋒活動與基層關工(gōng)委組織建設結合起來，與充分(fēn)發揮廣大(dà)五老作用結合起來，與傳承紅色基因教育、中(zhōng)華優秀傳統文化教育、法治教育，以及爲青少年健康成長辦好事實事和各種形式的學雷鋒志(zhì)願服務活動結合起來，采取有力措施，确保活動取得實效。市關工(gōng)委将對各區（市）工(gōng)作開(kāi)展的情況适時進行督導檢查。

同志(zhì)們，陽春三月，萬木争榮。校園内外(wài)處處迸發着蓬勃的生(shēng)機與活力。關心青少年健康成長，培養新時代社會主義事業建設者和接班人是時代賦予我(wǒ)(wǒ)們的重要責任，也是黨委政府對關心下(xià)一(yī)代工(gōng)作的期望和重托。讓我(wǒ)(wǒ)們以習近平新時代中(zhōng)國特色社會主義思想爲指導，按照省、市委關于“擔當作爲、狠抓落實”的部署要求，以高度的政治責任感，奮進的精神狀态，紮實的工(gōng)作作風，把關心下(xià)一(yī)代工(gōng)作不斷推向深入，在新的一(yī)年創造新的成績，以實際行動爲廣大(dà)青少年的健康成長作出新的貢獻！

謝謝大(dà)家！