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崔春明:真情關愛下(xià)一(yī)代

來源: 峄城區關心下(xià)一(yī)代工(gōng)作委員(yuán)會 時間:2017-10-24


真情關愛下(xià)一(yī)代

——記全國關心下(xià)一(yī)代工(gōng)作先進個人崔春明

 

人生(shēng)難得老來忙,多爲社會獻餘熱,用真情去(qù)關愛孩子,沒有什麽比這更有意義的事了。”這是退休老幹部崔春明經常挂在嘴邊的一(yī)句話(huà),現任峄城區關工(gōng)委主任的他,放(fàng)棄本可以含饴弄孫的悠閑生(shēng)活,接受組織安排,擔負起區關工(gōng)委主任的重任。2009年10月任職以來,他緊密結合當地情況和青少年成長教育實際,不辭辛苦,對關心下(xià)一(yī)代事業做了大(dà)量卓有成效的工(gōng)作。峄城區關工(gōng)委先後被省、市關工(gōng)委評爲關心下(xià)一(yī)代工(gōng)作先進集體(tǐ),他個人被評爲全國關心下(xià)一(yī)代工(gōng)作先進個人。

 

開(kāi)展系列主題教育活動

 

崔春明帶領區關工(gōng)委一(yī)班人積極開(kāi)展“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”主題教育活動。全區先後成功創建成全國級“雷鋒學校(幼兒園)”3所,陰平中(zhōng)學、底閣鎮中(zhōng)心幼兒園、壇山街道中(zhōng)心小(xiǎo)學先後被中(zhōng)華雷鋒文化促進會授予“全國學雷鋒示範基地”稱号。近幾年先後邀請陶克、田永清、喬安山來我(wǒ)(wǒ)區作學習雷鋒精神報告會10餘場次,使“學雷鋒”活動貫穿全年,實現了常态化。同時,紮實開(kāi)展“兩史”主題教育活動。聯合區委老幹部局、教育局等部門,制定了《在全區青少年中(zhōng)開(kāi)展黨史國史教育活動的實施方案》,采取報告會、座談會、讀書(shū)征文、演講比賽、知(zhī)識競賽等形式,在青少年中(zhōng)廣泛開(kāi)展學習黨史、國史、社會主義發展史的宣傳教育活動。

 

搭建平台關愛留守兒童

 

在調查研究的基礎上,崔春明提出把關愛留守兒童作爲工(gōng)作的重點,通過在全區中(zhōng)小(xiǎo)學廣泛建立“愛心超市、愛心餐桌、愛心衣櫥、愛心電(diàn)話(huà)”等關愛留守兒童的愛心平台,使留守兒童得到了較好的關心和照顧。

建立“愛心超市”。崔春明在走訪調研的基礎上在全區建立了56所“愛心超市”,約3000餘名學生(shēng)得到了“愛心超市”的免費(fèi)資(zī)助。“愛心超市”是爲了滿足留守兒童學習、生(shēng)活需求,由學校提供專門場所、募集資(zī)金購置物(wù)品、學生(shēng)自我(wǒ)(wǒ)管理、各取所需的免費(fèi)超市。峄城區的 “愛心超市”不斷提升規模和檔次,實行規範人性化細節管理,使其成爲滿足留守兒童多種需求的家園。

創辦“愛心餐桌”。崔春明提出先在峄城最偏遠農村(cūn)學校——曹莊中(zhōng)心小(xiǎo)學試點創辦“愛心餐桌”,爲困難留守兒童提供免費(fèi)午餐。在總結曹莊中(zhōng)心小(xiǎo)學愛心餐桌”成功做法的基礎上,崔春明協調教育部門,又(yòu)先後在11所學校開(kāi)辦了“愛心餐桌”。“愛心餐桌”的開(kāi)辦,解決了近千名困難留守兒童中(zhōng)午就餐問題。同時,崔春明又(yòu)聯合區教育局開(kāi)展“春苗營養廚房”項目建設。目前,全區建成投入使用此類學校食堂餐廳10所

設立“愛心衣櫥”。 設立“愛心衣櫥”是農村(cūn)小(xiǎo)學爲困難學生(shēng)提供衣物(wù)的一(yī)種舉措。學校積極倡導學生(shēng)發揚團結互助精神,鼓勵條件較好的學生(shēng)把閑置的衣物(wù)捐贈給困難學生(shēng)。崔春明還協調區教育部門在全區中(zhōng)小(xiǎo)學校開(kāi)展了“手拉手,心連心,我(wǒ)(wǒ)爲貧困同學獻愛心”活動,借此爲偏遠農村(cūn)學校募集了大(dà)量衣物(wù),豐富了“愛心衣櫥”的資(zī)源,使其成爲道德品質教育的重要載體(tǐ)。

設立“親情小(xiǎo)屋”。 “親情小(xiǎo)屋”是學校爲留守兒童設立的精神家園。“小(xiǎo)屋”内,配備電(diàn)腦、電(diàn)話(huà)、電(diàn)子琴和圖書(shū)、文體(tǐ)器材,并選配老師作爲志(zhì)願者輪流值班,做到“人員(yuán)、時間、設備”三固定,學生(shēng)可通過“愛心電(diàn)話(huà)”、電(diàn)腦視頻(pín)與外(wài)出務工(gōng)家長溝通交流。目前,全區61所學校已全部建立了“愛心電(diàn)話(huà)”或相關視頻(pín)設備。

在此基礎上,圍繞留守兒童和雙職工(gōng)子女放(fàng)學後無人看管這一(yī)社會問題,崔春明積極探索新思路,尋求新辦法,按照“黨委政府領導、關工(gōng)委牽頭、有關部門配合、社區學校落實、廣大(dà)‘五老’參與”的原則,在全區紮實開(kāi)展了“四點半學校”建設,收到了明顯成效。目前,全區已建成“四點半學校”近百所,全市“四點半學校”推進工(gōng)作現場會在峄城區召開(kāi)。

 

傾力幫助弱勢學子

    

開(kāi)展“愛心助殘”活動是峄城區關工(gōng)委的一(yī)項重點工(gōng)作。在走訪中(zhōng),崔春明發現,困難家庭中(zhōng)的殘疾兒童是社會弱勢中(zhōng)的弱勢,亟需社會的關愛,于是區關工(gōng)委确定每年以困難家庭殘疾兒童作爲重點關愛幫扶對象,将資(zī)金用在最需要關愛的青少年身上。自2013年活動起始,爲全區貧困殘疾中(zhōng)小(xiǎo)學生(shēng)按照每人1000元的标準精心選配了羽絨棉衣、春秋服裝、鞋子及學習、日常用品等。目前,“愛心助殘”活動已投入資(zī)金16.1萬元,資(zī)助殘疾困難學生(shēng)221人次。

    每年9月是學校開(kāi)學的日子,也是崔春明工(gōng)作最忙的時候,爲解決困難家庭子女上學難題,他都要多次協調相關部門和企業,積極籌措助學資(zī)金,開(kāi)展“金秋助學”、“關愛助學”、“圓夢助學”等活動。僅去(qù)年全區籌集資(zī)金49.3萬元,救助各類貧困學生(shēng)600名。其中(zhōng),救助大(dà)學新生(shēng)217名,高中(zhōng)生(shēng)203名,中(zhōng)小(xiǎo)學生(shēng)170名,殘疾家庭學生(shēng)10名。去(qù)年9月24日,崔春明還走訪了壇山街道、榴園鎮4戶特困大(dà)學生(shēng)家庭,并爲每戶送上了2000元助學金,使家庭困難學子切實感受到社會的關懷。

 

創“五好”夯實基礎

 

崔春明多次召開(kāi)區關工(gōng)委主任辦公會進行研究部署,進一(yī)步明确責任分(fēn)工(gōng),由關工(gōng)委三位副主任牽頭,分(fēn)别主抓鎮(街)村(cūn)(居)、學校和企業三個方面的組織建設及“五好”關工(gōng)委創建活動,每年都分(fēn)别召開(kāi)鎮(街)基層組織建設會議、學校和企業關工(gōng)委組織建設座談會。按照市關工(gōng)委要求,結合當地實際,區關工(gōng)委制定了《關于進一(yī)步開(kāi)展創建“五好基層關工(gōng)委”活動的實施方案》,對“五好基層關工(gōng)委”的組織領導、場所建設、活動開(kāi)展、制度建設、“五老”人員(yuán)等提出了具體(tǐ)要求。堅持區關工(gōng)委全體(tǐ)主任現場觀摩制度,每年都對全區7個鎮(街)的基層組織建設情況進行實地察看評比,推動關工(gōng)委基層組織建設。針對企業關工(gōng)委組織建設相對薄弱的實際,區關工(gōng)委聯合工(gōng)商(shāng)聯出台了關于加強企業關工(gōng)委建設的意見》,下(xià)發了《緻企業的一(yī)封信》,督促企業配齊配強企業關工(gōng)委班子,選好領頭人,健全完善工(gōng)作制度,促進企業關工(gōng)委工(gōng)作規範化。目前,全區應建關工(gōng)委基層組織680個,已建立關工(gōng)委基層組織602個。